5 tips for hundetrening

Hunden din kan bare lære det du lærer den. Så enkelt er det – og likevel så vanskelig. Din forberedelse, din kunnskap og ditt humør påvirker om hunden din lærer godt og fremfor alt liker det. Her er 5 tips som vil gjøre læringen enklere for hunden din.

Du må vite hva du vil

Forbered læringsenheten godt ved å tenke gjennom hva målet skal være og hvordan du ønsker å komme dit. Ikke si "Jeg vil jobbe videre med båndtvangen i dag", men definer så presist som mulig hvordan resultatet og veien skal se ut: "I dag vil jeg gjerne at Sammy skal gå sammen med meg i det løst hengende båndet til bakeri og tilbake. Vi kan gjøre det ved å..."

Gjør det kort

Motivasjon er helt nødvendig for at læring skal lykkes. Men spesielt når noe går spesielt bra, blir vi fort overmotiverte. Og så har vi en tendens til å overdrive: vi spør om øvelsen gang på gang – og merker ikke en gang at hunden for lengst har mistet arbeidsgleden. Hold treningsøktene dine korte. Mange korte vellykkede økter er bedre enn en som varer for lenge og er frustrerende.

Avbryt hvis du er frustrert

Er du i godt humør, gleder deg til læringsenheten og har du tid? Flott! Men hvis du selv er under stress, er det en veldig dårlig antagelse. Så hopp over treningsøkten i dag. Selv om du i løpet av øvelsen merker at du er anspent, for eksempel fordi noe ikke fungerer, du er presset til å lykkes foran andre og den berømte «demonstrasjonseffekten» ødelegger alt, er det bedre å slutte. Ta en liten pause for å bli rolig og fattet, og bare deretter fortsett. Hvis det ikke fungerer, bør du la det være i fred denne gangen. Dagen etter kan du fortsette motivert.

Vær oppmerksom på hundens evner

Hunder liker å lære fordi de er nysgjerrige og elsker å samhandle med oss mennesker. Men for at de skal lykkes med å lære nye ting, må du tilpasse treningsøkten til kjæledyrets fysiske og mentale evner:

• Hunden din må ha god helse: hvis hunden din har ørebetennelse, for eksempel, kan den bevege seg og leke naturlig, men du bør ikke be den om å gjøre noen vanskelige øvelser.
• En tispes menstruasjonssyklus kan også påvirke konsentrasjonen og samarbeidsviljen, for eksempel.
• Alder, kroppsbygning og konstitusjon må samsvare med kravene. Du bør heller ikke ignorere de raserelaterte egenskapene: Mål f.eks. For eksempel er jaktmetoden til en beagle forskjellig fra den til en mynde: den ene søker bakken med nesen, den andre i horisonten med øynene.

Sørge for et hensiktsmessig læringsmiljø

Når du skal lære en ny oppgave, er det første du må gjøre å utvikle grunnlaget i et miljø som er så ustimulert som mulig. La oss ta kommandoen "Plasser!" som et eksempel. Hvis dette er en ny oppgave for hunden, øv først i et miljø som gjør det lett for hunden å konsentrere seg. Dette fungerer spesielt godt i dine egne fire vegger eller i hagen. Minimer unødvendige forstyrrelser her: Pass på at det ikke kommer og går i gangen eller at naboens hund ikke bjeffer høyt i hagen ved siden av.

Først da er det på tide å konsolidere det du har lært – selv under distraksjoner. Disse bør imidlertid bare økes sakte. La oss gå tilbake til øvelsen "Space!" tilbake. Hvis hunden holder seg trygt hjemme, legges det til en distraksjon: for eksempel på tur når en annen hund kan sees i det fjerne. Men å sende en rasende flokk med hunder rundt den liggende hunden ville vært et for stort skritt. Doser distraksjonene med følelse og avhengig av hvor mange stimuli hunden din tåler. Det du har lært blir gradvis konsolidert i hverdagen. Og du har bare klart det hvis det også er permanent tilgjengelig her: Læring var en full suksess!

Du er en god lærer hvis...

• du har oppgaven klart i tankene,
• Du er godt forberedt og har med deg en klikker, dummy og hundesnacks,
• du er med glede i saken,
• Du motiverer hunden din og overvelder den ikke
• Du tilpasser læringsmiljøet
• Du øker sakte distraksjoner